Sprachentwicklung Kinder ab 6. Lebensjahr Kinder ab dem 6. Lebensjahr können unter einer normalen Sprachentwicklung nicht nur Geschichten nacherzählen, sondern diese auch in unterschiedlichen Variationen wiedergeben. Zweideutigkeiten oder auch der tiefere Sinn von Gehörtem, wie etwa bei Witzen, werden verstanden und auch der Versuch selber Geschichten und Witze zu konstruieren gelingt in der Regel recht gut. Grammatikalisch sind kaum Fehler zu hören. Auch bei der Lautenbildung sind zumeist keine Auffälligkeiten festzustellen und das Kind erweitert täglich seinen Wortschatz, den es auch in komplexeren Zusammenhängen reichlich einsetzt. Wortspielereien, wie etwa der Versuch zu Reimen oder Wörter zu erfinden machen dem Kind in dieser Phase sehr viel Spaß und regen seine Fantasie an. Auffälligkeiten, dass die Sprachentwicklung noch etwas gehemmt ist, finden sich dann, wenn das Kind bei S-Laute oder anderen Lauten Unsicherheiten zeigt. Stockendes erzählen und Schwierigkeiten grammatikalisch komplexe Sätze zu bilden gehören ebenfalls in den Bereich einer möglichen Störung der Sprachentwicklung.